Your browser version is outdated. We recommend that you update your browser to the latest version.

Ο Ρόλος του Προπονητή

Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΠΡΟΠΟΝΗΤΗ

(ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΗΝ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΤΟΥ ΠΡΟΠΟΝΗΤΗ)

(ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΟ ΣΤΡΕΣ ΚΑΙ ΤΟ ΑΓΧΟΣ)

Από μια έρευνα που έκανε o CRATTY (1983)  σε σχέση με τα σπορ των μικρών παιδιών,

κατέληξε σε κάποια συμπεράσματα που τα κυριότερα είναι:

  1. τα παιδιά ηλικίας 8 με 9 χρονών επηρεάζονται εξαιρετικά από τις διάφορες μορφές τιμωρίας.
  2. οι αθλητές ηλικίας 10 με 12 χρονών είναι ιδιαίτερα ευαίσθητοι στην ενθάρρυνση των προπονητών τους.
  3. τα μεγαλύτερα παιδιά 13 με 15 χρονών , δείχνουν υπερβολικά μεγαλύτερη ευαισθησία και στην τιμωρία και στην ενθάρρυνση , αλλά δίνουν έμφαση και στο αν η αρνητική αντιμετώπισή τους παρέχει οδηγίες για τη βελτίωση τους.
  4. οι προπονητές συνήθως δεν συνειδητοποιούν τα διάφορα είδη της συμπεριφοράς τους.
  5. οι αθλητές επιδεικνύουν καλή ικανότητα στο να διακρίνουν την προπονητική συμπεριφορά , που περικλείει ενθάρρυνση.
  6. οι πιο δημοφιλείς προπονητές είναι αυτοί που παρέχουν ενθάρρυνση, συνδυάζοντας την με την παροχή τεχνικών πληροφοριών και οι λιγότερο δημοφιλείς είναι αυτοί που τιμωρούν συχνά.
  7. οι προπονητές που συχνά ενθαρρύνουν και υποστηρίζουν τη συμπεριφορά των αθλητών,  έχουν αθλητές με ψηλή αυτοεκτίμηση.
  8. οι προπονητές χωρίζονται σε δύο κατηγορίες: αυτούς που δίνουν σημασία στην εσωτερική παρακίνηση και αυτούς που δίνουν σημασία στην εξωτερική. Οι πρώτοι θεωρούν πιο σημαντικά την ανάπτυξη δεξιοτεχνίας , τη δημιουργία καλών αθλητών και τη νίκη. Αντίθετα, η δεύτερη κατηγορία των προπονητών θεωρεί πολύ σημαντικό να εντυπωσιάζονται οι άλλοι (γονείς , φίλοι κ.λ.π)

ΣΤΡΕΣ ΚΑΙ ΑΓΧΟΣ

Οι Pierce και Stratton (1980) ζήτησαν από 543 παιδιά ηλικίας 10-17 χρονών να εντοπίσουν από ένα κατάλογο 10 περιπτώσεων , τις μεγαλύτερες ανησυχίες τους όταν συμμετέχουν στον αθλητισμό. Τα αποτελέσματα έδειξαν ότι <<το να μην παίζουν καλά>> , και <<το να κάνουν λάθη >> ήταν οι πιο συχνές ανησυχίες, με ποσοστό 62%. Περίπου 11% των παιδιών ανέφεραν ότι ανησυχούσαν για το τι θα πουν οι γονείς, 24,9% τι θα πουν οι προπονητές και 24,7% τι θα πουν οι συναθλητές τους.

Στα περισσότερα ερευνητικά δεδομένα , το αθλητικό στρες στα μικρά παιδιά δεν είναι υπερβολικό, σε σύγκριση με το στρες που δημιουργείται σ' άλλες  δραστηριότητες (π.χ σόλο εκτέλεση μουσικού οργάνου μπροστά σε κοινό)

(ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ Η Ψυχολογία στη Φυσική Αγωγή και τον Αθλητισμό. Γ. ΔΟΓΑΝΗΣ)